Pendants et revers de l'informatique à l'école

Mehdi Khaneboubi (1)

1 DAEST - Didactique et Anthropologie des Enseignements Scientifiques et Techniques

Ce texte cherche à présenter certains éléments d'un travail de recherche réalisé dans le département des Landes où les élèves de troisième avaient des ordinateurs portables à leur disposition pendant toute l'année, et en 2004 dans différents établissements du Caire où l'informatique avait une place importante dans la vie quotidienne.

Keywords: Education -- Data processing; Information and communications technology; Educational technologies; Computer-assisted education

Keywords: EPI; enseignement; informatique; éducation; recherche pédagogique; internet; tice; école; école primaire; collège; Education et informatique; Nouvelles technologies de l'information et de la communication

Domains: Education

Mehdi Khaneboubi. Pendants et revers de l'informatique à l'école. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2005, 75, pp.[en ligne]. ⟨edutice-00284965⟩