Apprentissage de la conception des bases de données : une
méthodologie de la méthode

André Delacharlerie (1)

1 CeFIS - Centre de Formation à l'Informatique pour le Secondaire

Les progiciels en général et les systèmes de gestion de fichiers et de bases de données occupent depuis quelques années une place prépondérante dans le monde de la micro-informatique.
L'enseignement ne pouvait y rester insensible et l'on assiste aujourd'hui à la multiplication de formations spécifiques. Comme beaucoup d'autres organismes, le CeFIS (Centre de Formation à l'Informatique pour le Secondaire) a mis, depuis 4 ans, des cours traitement de texte et gestion de fichiers et de bases de données à son programme.
Mettre au point une méthodologie adaptée à l'enseignement des progiciels n'est pas chose facile. Je vais, dans ces quelques pages, présenter, non seulement les objectifs qui ont été poursuivis au CeFIS mais surtout les méthodes employées et les difficultés rencontrées.
Je dois néanmoins insister sur le fait qu'il s'agit de l'état actuel de ma réflexion et de ma pratique. Vous verrez qu'elle a évolué au fil des expériences menées et j'espère que cette méthodologie continuera à s'affiner et à s'enrichir.

Mots clés: Education -- Data processing; Information and communications technology; Educational technologies; Education; Computer-assisted education

Mots clés: pédagogie; recherche pédagogique; réflexion; colloque; international; algorithmique; enseignement de l'informatique; enseignement supérieur; lycée; programmation; Education et informatique; Nouvelles technologies de l'information et de la communication

Domaines: Education

André Delacharlerie. Apprentissage de la conception des bases de données : une
méthodologie de la méthode. Colloque francophone sur la didactique de l'informatique, Sep 1988, Paris, France. pp.263-282. ⟨edutice-00373774⟩