Étude et évaluations d'outils multimédias d'enseignantes et d'enseignants innovants : Une expérience dans le système éducatif marocain.

Khalid Ahaji 1, 2, 3 Abdelkrim El Hajjami 2, 3 Ahmed El Mokri 2, 3 Lotfi Ajana 2, 3 Ahmed Chikhaoui 2, 3
1 Centre National des Innovations Pédagogiques et de l'Expérimentation
2 Technologies de l'Information et de la Communication pour la Formation en Sciences
3 LIRDIST - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherches en Didactique des Sciences et Techniques
Résumé : De plus en plus, les technologies de l'information et de la communication connaissent une introduction massive dans tous les secteurs notamment dans les systèmes d'éducation et de formation. Ce développement constaté a fait des TIC des outils incontournables, et on constate de jour en jour l'évolution incontrôlable des outils « TICE » produits sous diverses formes.
Le système éducatif marocain n'est pas exclu de cette vogue. En effet, cette étude a permis de recenser un nombre important de produits multimédias conçus par des enseignants innovants de toutes les disciplines.
Le présent article est à la fois une étude détaillée de ces produits multimédias et une évaluation qui utilise des critères pour tirer les dix meilleurs produits.
Keywords : Education -- Data processing Information and communications technology Educational technologies Education Computer-assisted education
Document type :
Journal articles
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00402582
Contributor : Administrateur De l'Archive Edutice <>
Submitted on : Tuesday, July 7, 2009 - 4:40:24 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:36:20 AM

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  • HAL Id : edutice-00402582, version 1

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EPI | TICE

Citation

Khalid Ahaji, Abdelkrim El Hajjami, Ahmed El Mokri, Lotfi Ajana, Ahmed Chikhaoui. Étude et évaluations d'outils multimédias d'enseignantes et d'enseignants innovants : Une expérience dans le système éducatif marocain.. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2008, pp.[en ligne]. ⟨edutice-00402582⟩

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