Étude et évaluations d'outils multimédias d'enseignantes et d'enseignants innovants : Une expérience dans le système éducatif marocain.

Résumé : De plus en plus, les technologies de l'information et de la communication connaissent une introduction massive dans tous les secteurs notamment dans les systèmes d'éducation et de formation. Ce développement constaté a fait des TIC des outils incontournables, et on constate de jour en jour l'évolution incontrôlable des outils « TICE » produits sous diverses formes.
Le système éducatif marocain n'est pas exclu de cette vogue. En effet, cette étude a permis de recenser un nombre important de produits multimédias conçus par des enseignants innovants de toutes les disciplines.
Le présent article est à la fois une étude détaillée de ces produits multimédias et une évaluation qui utilise des critères pour tirer les dix meilleurs produits.
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Article dans une revue
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2008, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0812c.htm〉
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Soumis le : mardi 7 juillet 2009 - 16:40:24
Dernière modification le : mercredi 8 juillet 2009 - 11:27:24

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EPI | TICE

Citation

Khalid Ahaji, Abdelkrim El Hajjami, Ahmed El Mokri, Lotfi Ajana, Ahmed Chikhaoui. Étude et évaluations d'outils multimédias d'enseignantes et d'enseignants innovants : Une expérience dans le système éducatif marocain.. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2008, pp.[en ligne]. 〈http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0812c.htm〉. 〈edutice-00402582〉

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