CORRÉLYCE : LES ENSEIGNANTS TÉMOIGNENT - Archive ouverte HAL Access content directly
Other Publications Year : 2010

CORRÉLYCE : LES ENSEIGNANTS TÉMOIGNENT

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Abstract

Au sein du CRDP de l'académie d'Aix-Marseille, Isabelle Bréda a conduit pour l'Orme (Observatoire des ressources multimédia en éducation) deux séries d'observations sur les usages de Corrélyce dans les lycées de la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur. 30 heures d'entretiens avec des lycéens et des enseignants de toutes disciplines ont éclairé la manière dont ils utilisent le catalogue régional et ses ressources, ce qu'ils en attendent, où se situent ses atouts et ses faiblesses vus au prisme des usages. Elles ont également permis d'identifier des démarches propices, ou au contraire inadéquates, à l'utilisation de Corrélyce par les élèves, pendant les cours ou en autonomie. Les points de vue font ainsi émerger de nouvelles pistes pour enrichir les usages scolaires et extrascolaires, mais aussi pour faire évoluer les modalités de mise à disposition de ressources numériques.
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Cahier-Orme-2-Correlyce2010.pdf (179.99 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Explicit agreement for this submission

Dates and versions

edutice-00537136 , version 1 (17-11-2010)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00537136 , version 1

Cite

Isabelle Breda. CORRÉLYCE : LES ENSEIGNANTS TÉMOIGNENT : Enquête d'usages des TIC, 2010. 2010. ⟨edutice-00537136⟩

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