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La messagerie instantanée, un outil pour le chercheur ?

Résumé : La messagerie instantanée a été jusqu'à ce jour peu utilisée pour des entretiens de recherche. Nous présentons quelques exemples de cette utilisation, en analysant les raisons qui ont motivé son utilisation pour mener des entretiens de recherche. Est ensuite décliné un questionnement dans deux directions, concernant les aspects méthodologiques. Le premier vise à identifier des points méthodologiques spécifiques concernant le recueil des données. Le second s'intéresse à l'impact de l'utilisation de la messagerie instantanée sur la forme finale du texte obtenu et son traitement par le chercheur. L'ensemble s'articule autour d'une expérience menée par l'auteur au cours de ses propres recherches.
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Contributor : Administrateur De l'Archive Edutice <>
Submitted on : Tuesday, February 8, 2011 - 11:45:45 AM
Last modification on : Tuesday, April 14, 2020 - 12:23:25 PM

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  • HAL Id : edutice-00564207, version 1

Citation

Danièle Hourbette. La messagerie instantanée, un outil pour le chercheur ?. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne]. ⟨edutice-00564207⟩

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