Un enseignement de la discipline informatique en Terminale scientifique

Jean-Pierre Archambault 1
1 EPI - Association Enseignement Public et Informatique
Résumé : Un enseignement de spécialité optionnel " Informatique et Sciences du numérique " a été créé pour la rentrée 2012 en Terminale scientifique, en France. Depuis une trentaine d'années, le cheminement de la discipline scolaire Informatique est chaotique. Bien que correspondant à une " obligation " sociétale forte, cette composante de la culture générale n'en rencontre pas moins des résistances, à l'instar de l'informatique pédagogique et des TIC en général. Un programme pour les élèves, de nature scientifique et technique, a été élaboré. Un plan de formation des enseignants est en cours. Des ressources voient le jour (manuel " Introduction à la science informatique ", plateforme). La discipline Informatique est institutionnalisée. Il s'agit d'une première avancée importante.
Mots-clés : Education et informatique Nouvelles technologies de l'information et de la communication Enseignement assisté par ordinateur Matériel didactique Sciences de l'éducation Technologie de l'information enseignement informatique TIC culture science lycée EPI
Type de document :
Communication dans un congrès
Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.205-212, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉
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Contributeur : Mehdi Khaneboubi <>
Soumis le : samedi 3 mars 2012 - 18:26:07
Dernière modification le : dimanche 4 mars 2012 - 14:29:08
Document(s) archivé(s) le : mercredi 14 décembre 2016 - 10:33:52

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Jean-Pierre Archambault. Un enseignement de la discipline informatique en Terminale scientifique. Georges-Louis Baron, Éric Bruillard, Vassilis Komis. Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. Athènes : New Technologies Editions, pp.205-212, 2011, 〈ISBN : 978-960-6759-75-8〉. 〈edutice-00676177〉

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