Résumé : Un enseignement de spécialité optionnel " Informatique et Sciences du numérique " a été créé pour la rentrée 2012 en Terminale scientifique, en France. Depuis une trentaine d'années, le cheminement de la discipline scolaire Informatique est chaotique. Bien que correspondant à une " obligation " sociétale forte, cette composante de la culture générale n'en rencontre pas moins des résistances, à l'instar de l'informatique pédagogique et des TIC en général. Un programme pour les élèves, de nature scientifique et technique, a été élaboré. Un plan de formation des enseignants est en cours. Des ressources voient le jour (manuel " Introduction à la science informatique ", plateforme). La discipline Informatique est institutionnalisée. Il s'agit d'une première avancée importante.
