Facteurs influençant les usages de l'informatique en classe par des enseignants de collèges du département des Landes.
Abstract
Les utilisations qui sont faites de l'informatique par les enseignants dans les classes ne sont pas à la hauteur des espérances des promoteurs des projets qui équipent les lieux d'enseignements en matériel informatique. En premier lieu, les usages sont souvent périphériques à la classe. Ensuite les enseignants utilisent peu fréquemment l'ordinateur en classe. Le plus souvent ces usages sont expliqués par un accès restreint au matériel mais depuis le début de années 2000 on a vu des projets d'équipement en ordinateurs portables de tous les élèves d'une classe d'âge et de leur professeur. Pourtant dans les établissements participant à ces projets les utilisations restent peu fréquentes. Comment dans ces conditions de suréquipement en matériel et en ressources, expliquer la fréquence d'usage de l'informatique en classe par les enseignants ?
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