Apprendre l'informatique par la programmation des robots

Claver Nijimbere 1 Laetitia Boulc'H 1 Mariam Haspekian 1 Georges-Louis Baron 1
1 EDA - EA 4071 - Education Discours Apprentissages
Résumé : Le texte qui suit vise la construction des savoirs informatiques chez les débutants et s'inscrit dans le cadre d'une thèse de doctorat en cours à l'université Paris Descartes. Il s'intéresse à un aspect particulier de l'apprentissage de l'informatique - la programmation des robots - chez les étudiants de licence en début d'une spécialisation informatique. Des observations ethnographiques des pratiques en contexte de projets et des entretiens périodiques en groupes, ont été effectués, puis complétés par des entretiens en groupe conduits en fin de projets auprès des enseignants-encadrants. Toutes ces données ont été analysées et discutées à la lumière de la littérature disponible. Les résultats montrent beaucoup de connaissances informatiques construites et une grande utilisation des savoirs pluridisciplinaires déjà acquis.
Document type :
Conference papers
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https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00875586
Contributor : Béatrice Drot-Delange <>
Submitted on : Tuesday, October 22, 2013 - 1:00:13 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:36:57 AM
Long-term archiving on : Thursday, January 23, 2014 - 4:24:47 AM

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  • HAL Id : edutice-00875586, version 1

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UNIV-PARIS5 | DIDAPRO5 | TICE | EDA | USPC

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Claver Nijimbere, Laetitia Boulc'H, Mariam Haspekian, Georges-Louis Baron. Apprendre l'informatique par la programmation des robots. Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France. ⟨edutice-00875586⟩

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