Environnements interactifs pour l'apprentissage en langue étrangère

Philippe Teutsch (1) , Thierry Chanier (2) , Yves Chevalier (3) , Daniel Perrin (3) , François Mangenot (4) , Jean-Paul Narcy (5) , Jacques De Saint-Ferjeux (6)

1 LIUM - Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
2 LRL - Laboratoire de Recherche sur le Langage
3 Université de Lille, Sciences Humaines et Sociales
4 IUFM Lyon - Institut universitaire de formation des maîtres - Académie de Lyon
5 UTC - Université de Technologie de Compiègne
6 UNIV. MELBOURNE - Victoria School of Languages, University of Melbourne

Cet atelier « Environnements interactifs pour l'apprentissage en langue étrangère » a permis de faire le point sur les caractéristiques actuelles des hypermédias dédiés à l'apprentissage des langues et de réfléchir, tant au niveau didactique qu'au niveau pédagogique, aux problèmes nouveaux que pose leur intégration dans les apprentissages linguistiques.
Chacun des intervenants a présenté au cours de l'atelier un des aspects liés à la mise œuvre d'un hypermédia dans un cursus de formation en langues : spécification, conception, développement, évaluation. Les thèmes de discussion se sont orientés selon deux axes principaux : les savoir-faire actuellement disponibles en terme de création de support de formation (environnement multimédia, analyse de réponse, méthodologie de développement) et le rôle primordial des formateurs dans l'intégration de ces supports dans leur éventail de ressources d'enseignement.

Keywords: Computer-assisted instruction<br />Education -- Data processing<br />Language and languages -- Study and teaching; Information and communications technology<br />Educational technologies; Education<br />Computer-assisted education

Keywords: Enseignement assisté par ordinateur<br />Education et informatique<br />Nouvelles technologies de l'information et de la communication<br />Langage et langues -- Etudes et enseignement

Domains: Education

Philippe Teutsch, Thierry Chanier, Yves Chevalier, Daniel Perrin, François Mangenot, et al.. Environnements interactifs pour l'apprentissage en langue étrangère. 1996, Châtenay-Malabry, France. ⟨edutice-00000541⟩